Đối với học sinh định hướng chuyên Tin, C++ không chỉ là ngôn ngữ lập trình mà còn là công cụ để rèn tư duy thuật toán. Điều quan trọng là đi đúng thứ tự, tránh học lan man dẫn đến mất động lực.
Giai đoạn 1: Nền tảng chắc, code sạch
- Biến, kiểu dữ liệu, điều kiện, vòng lặp.
- Hàm, mảng, chuỗi, thao tác vào ra chuẩn.
- Thói quen đặt tên rõ nghĩa, tách hàm, kiểm thử từng bước.
Mục tiêu giai đoạn này là viết chương trình đúng và dễ đọc, không chỉ chạy được.
Giai đoạn 2: Tư duy cấu trúc dữ liệu
- Vector, stack, queue, set, map.
- Kỹ thuật hai con trỏ, tiền tố, cửa sổ trượt.
- Sắp xếp, tìm kiếm nhị phân và tối ưu độ phức tạp.
Học sinh cần hiểu khi nào dùng cấu trúc nào để giải bài nhanh và gọn.
Giai đoạn 3: Thuật toán trọng tâm chuyên Tin
- Đệ quy và quay lui.
- Quy hoạch động từ cơ bản đến trung bình.
- Đồ thị cơ bản: BFS, DFS, đường đi ngắn nhất nền tảng.
Mỗi chủ đề nên có bộ bài tăng dần độ khó để xây phản xạ thi.
Giai đoạn 4: Luyện đề và quản trị sai lầm
Ở giai đoạn này, học sinh làm đề theo giới hạn thời gian, sau đó chữa kỹ từng lỗi: sai tư duy, sai cài đặt, sai biên, sai tối ưu. Nhật ký lỗi sẽ là tài sản quan trọng nhất để bứt tốc.
Lịch học gợi ý mỗi tuần
2 buổi học kiến thức mới, 1 buổi luyện bài tổng hợp, 1 buổi chữa đề và tổng kết. Nếu duy trì đều trong 3-4 tháng, học sinh sẽ có nền tảng tốt để vào đội tuyển hoặc lớp chuyên.
Tại Lớp học Bình Minh, lộ trình C++ được cá nhân hóa theo mục tiêu từng học sinh và có báo cáo tiến độ định kỳ để phụ huynh theo dõi rõ ràng.